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2.5《力与运动》 教学评教学设计 2026新大象版科学五年级上册.docx

2.5《力与运动》 教学评教学设计 2026新大象版科学五年级上册.docx

    第5课时教学设计

    课题

    力与运动

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是第二单元第5课，整合单元弹力、浮力、摩擦力、重力四大力学知识，核心探究力与物体运动状态的关系。教材通过生活中现象理解力的作用，引导学生探究力和物体之间的关系，通过观察与体验玩沙包的游戏和探究小车运动快慢与拉力大小的关系，归纳力可以使物体开始运动或者停止运动，也可以改变物体运动的快慢的结论。最后通过反思与迁移活动，进一步理解力的作用。设计运动现象观察、力的作用对照、规律归纳、单元复盘等活动，

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