2026年名校师资帮扶薄弱校教师规划.docx

2026年名校师资帮扶薄弱校教师规划

一、帮扶背景与总体目标

（一）现状研判

截至2025年末，全国县域义务教育阶段薄弱校共1.89万所，涉及专任教师76.2万名，其中县域农村薄弱校占比87.2%，师资核心短板突出：一是学历结构偏低，薄弱校本科及以上学历教师占比仅为58.7%，较名校平均水平低31.2个百分点，其中音体美、科学、信息科技等紧缺学科专任教师缺口达12.4万名，42.6%的薄弱校紧缺学科由其他学科教师转岗兼任；二是教学能力不足，2025年全国义务教育质量监测显示，薄弱校教师课堂教学达标率仅为62.3%，较名校低28.9个百分点，跨学科教学、项目式学习、数字化教学工具应用能力达标率不