- 0
- 0
- 约3.15万字
- 约 164页
- 2026-09-23 发布于河南
- 举报
;
;
;判断句是对事物的性质、情况,事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往借助一些标志或者虚词构成判断,有时甚至直接让名词或名词性短语充当谓语,对主语进行判断。;翻译下列语句,并总结判断句的句式规律。;教材原句;教材原句;教材原句;教材原句;[答案](1)老师,是依靠他来传授道、教授学业、解除疑惑的人。(2)拿土地贿赂秦国而亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。(3)(他)是沛公的参乘樊哙。(4)秦国,是像虎和狼一样(凶猛)的国家。(5)我听说二世是小儿子,不应该立为皇帝,应该立为皇帝的是公子扶苏。(6)这确实是国家危急存亡的时期啊。(7)现在人家正好比菜刀和砧板,我们则好比鱼和肉,何必告辞呢?(8)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。;(2025·江苏南通一模,改编)指出文中画横线的句子的句式特点。
夫乐者,乐也,人情之所必不免也。故人不能无乐,乐则必发于声音,形于动静;而人之道,声音动静、性术之变尽是矣。乐则不能无形,形而不为道,则不能无乱。先王恶其乱也,故制《雅》《颂》之声以道之,使其声足以乐而不流,使其文足以辨而不諰。乐者,圣人之所乐也,而可以善民心,其感人深,其移风易俗,故先王道之以礼乐而民和睦。夫民有好恶之情而无喜怒之应则乱。先王恶其乱也,故修其行,正其乐,而
您可能关注的文档
- 06 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第5讲 定位细微差别,精研内容要点与材料异同题.pptx
- 08 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第7讲 品悟情境设置,研读看法措施与实际应用题.pptx
- 10 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破二 第2讲 信息类文本阅读的考教融通.pptx
- 04 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第3讲 培养转化思维,破解图文信息分析题.pptx
- 03 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第2讲 培养逻辑思维,解码观点评价与推断题.pptx
- 09 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破二 第1讲 信息类文本阅读跨模块融合考查.pptx
- 07 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第6讲 关注内外语境,剖析观点印证与迁移运用题.pptx
- 02 阅读Ⅰ 重点突破 任务突破一 第1讲 强化检索意识,速解内容理解与分析题.pptx
- 08 板块一 专题一 智慧练案8 《阿房宫赋》《六国论》.pptx
- 10 板块一 专题一 智慧练案10 《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》.pptx
- 32 板块一 专题二 学案16 内容与情感——感受诗人丰富多彩的内心世界.pptx
- 01 第一章 第1课时 描述运动的基本概念.pptx
- 唐卡斯特东部区域设施与交通指南.pdf
- T1地下一层电梯厅施工平面布置图.pdf
- 如何在Lightroom 4-6及CC中安装预设.pdf
- 24 第一部分 主题二 主题群六 语境24 社会进步与人类文明发展.pptx
- 33 第二部分 板块一 专题一 第一讲 谓语动词.pptx
- 16 第一部分 主题二 主题群四 语境16 日常体育活动、大型体育赛事、体育与健康、体育精神.pptx
- 37 第二部分 板块一 专题二 第二讲 形容词和副词.pptx
- 40 第二部分 板块一 专题三 第三讲 代词.pptx
原创力文档

文档评论(0)