2.9《光的反射 》教学评教学设计 2026新粤教粤科版科学六年级上册.docx

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第9课时教学设计

课题

光的反射

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是光单元的第三课时,承接《为什么能看到物体》,聚焦光的反射现象。通过平面镜反光实验,认识光遇到物体表面会改变传播方向;对比不同粗糙程度物体的反光现象,知道所有物体表面都会发生反射,反射光依旧沿直线传播。结合玻璃幕墙晃眼、湖面波光、镜子测视力、自行车尾灯等生活实例,把科学原理和生活应用相结合,为后续光与颜色学习铺垫基础。

2.学习者分析

六年级学生已经知道人看见物体依靠反射光进入眼睛,具

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