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《汉字的演变》教学设计-2026-2027学年辽海版（新教材）初中美术七年级上册

一、教材分析

本课属于“欣赏·评述”学习领域，是《汉字艺术》单元的开篇之课。教材以“书画同源”为引，通过呈现甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等不同字体的经典图例，引导学生认识汉字由图画符号逐步演变为表意文字、再由古文字走向今文字的过程。本课重在让学生了解汉字演变的基本脉络，感受不同字体在笔画、结构、气势上的审美差异，为后续学习毛笔书法、篆刻和书画同源奠定认知基础。

二、学情分析

七年级学生从小书写汉字，对汉字十分熟悉，但多停留在“用”的层面，很少从“美”与“史”的角度审视汉字。他们对甲骨文、金文等古文字有