第3课时 可能性的应用 课件 2026秋新苏教版数学五年级上册.pptx

义务教育苏教版五年级上册第3课时可能性的应用可能性五

复习导入分别从三个袋子中摸球，每个袋子中摸到什么颜色的球可能性更大？红球可能性相同黄球

5探究新知张老师在一个不透明的盒子里放了10个除颜色外完全相同的球。如果球的颜色只有红色和黄色两种，不打开盒子看，你有办法推测哪种颜色的球多吗？可以通过摸球来推测。

小组合作，先由一个同学在盒子里放入一些红球和黄球，其他同学轮流从盒子里摸球，每次任意摸出一个，摸后放回，摇匀后再摸，重复摸30次。红球共（）次黄球共（）次画“正”字记录摸球结果，并根据记录的数据推测盒子里是红球多，还是黄球多。

推测的结果一定正确吗？什