《科技让想象变成现实》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册.docx

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《科技让想象变成现实》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册

一、教学背景

四年级学生拥有丰富的幻想，经常在绘本、动画片当中看到各种各样天马行空的科幻想象，但大多把想象等同于童话故事，分不清幻想与现实科技之间的联系。本单元主题想象为科技插上翅膀，打通想象、科学、美术设计三者之间的联系。本课作为单元起始课，引导学生认识很多今天的科技成果，最初都来源于古人的大胆想象。美术在这里承担把想象视觉化的作用，用绘画把想法画出来，是走向发明创造的第一步，为后两课学习做好思维铺垫。

二、教材分析

本课属于综合·探索学习领域。新教材开篇点明核心主旨：很多伟大科技，起