《展览策划》教学设计-2026-2027学年辽海版（新教材）初中美术七年级上册.docx

PAGE2

《展览策划》教学设计-2026-2027学年辽海版（新教材）初中美术七年级上册

学情分析

学生在前两课中完成了野生动物形象观察速写、保护主题宣传画创作，拥有一批主题相关的美术作品。七年级学生有参观美术馆、校园展览的经验，但大多只是作为观众欣赏作品，缺少从策划者视角思考展览的机会。学生容易简单理解展览就是把作品随意张贴，不懂得展览需要主题逻辑、分区规划、作品搭配、辅助视觉设计。学生具备小组协作能力，适合依托教材展览策划案例，学习展览的基础策划流程，理解展览是完整的美术传播活动，学会把零散的学生作品组织成有叙事逻辑的主题展览，完成整个单元“观察—创作—传播”的闭环。

教材分析

本