小学科学新粤教粤科版六年级上册4.17.昼夜与地球自转教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》六年级上册第四单元17.昼夜与地球自转

想一想：为什么会有这样的变化？

有这样的

变化？大家看这两张照片，它们拍摄的是同一个地标——广州塔。

为什么一张明亮通透，一张却璀璨梦幻？这背后藏着什么科学奥秘？

探究新知一：模拟昼夜形成?模拟太阳器材：手电筒

??模拟地球器材：乒乓球

??透明对照组器材：透明塑料球

猜一猜用手电筒分别照射不透明乒乓球和透明塑料球，会有什么不同现象？为何有如此差异？请各小组结合生活经验讨论并记录预测！

01固定环境·营造暗室拉帘关灯，保持昏暗，以排除杂光干扰，凸显光影对比，便于观察实验现象。02有光照射·仔细观察一人持手电筒水平照射固定距离球体，其他同学观察：球体是否明暗对半？光线能否穿透？03无光环境·对比现象关闭手电筒，在黑暗中观察两球体，看其能否发光，记录无光环境下的现象。04重复实验·严谨求证更换组员操作手电筒，重复步骤2至少两次，以减少偶然因素，确保实验结果科学准确。实验小贴士：如实记录实验细节，这是得出科学结论的重要依据！探究新知一：实验步骤

观察并记录打开和关闭手电筒时，两个球体出现的现象有何异同？模拟物体有光照射时的现象无光照射时的现象乒乓球透明塑料球

探究新知一：实验结论不透明的乒乓球手电筒光照球体时，球表显分亮暗面，光线无法穿透，暗面有明显阴影。透明的塑料球光线可直接穿透球体，球身透亮，无