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【2026版】人教版(五四制)六年级道德与法治上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）教材内容体系分析

2026版人教版（五四制）六年级道德与法治上册是衔接小学五年德育成果、开启四年制初中德育序列的起始册次，教材严格对标2022版义务教育道德与法治课程标准（2026年修订补充要求）编写，全册共设置4个单元12课24个框题，配套《学生活动手册》、国家中小学智慧教育平台同步数字资源包，每课固定设置“运用你的经验”“探究与分享”“相关链接”“拓展空间”四个核心栏目，有机融入社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治启蒙、生命安全与健康教育、网络素养培育、国家安全教育等法定教育内容。其中第一单元为“成长的新起点”，包含《开启六年级新生活》《学习路上新节奏》《发现自我新潜能》3课，聚焦入学适应问题；第二单元为“自我管理我能行”，包含《做情绪的小主人》《合理使用互联网》《好习惯伴我成长》3课，聚焦自我管理能力培育；第三单元为“集体生活共成长”，包含《我爱我班齐建设》《同伴交往有智慧》《师长情谊暖心间》3课，聚焦人际交往与集体责任；第四单元为“做有责任的小公民”，包含《规则守护身边秩序》《公共生活我献力量》《我是中国小公民》3课，聚焦规则意识、公共责任与国家认同启蒙。全册内容设计遵循“从生活出发—在活动中感悟—到实践中践行”的逻辑，内容难度适配11-12岁学生认知水平，无超纲理论性内容