小学科学新粤教粤科版六年级上册3.16.有用的斜面教学课件（2026秋新版）.pptxVIP

粤教版小学《科学》六年级上册第三单元16.有用的斜面

想一想：搭在车厢上的木板有什么作用？工人们在搬运沉重的箱子上货车时，为什么不直接抬上去，而是要在车厢和地面之间架一块长长的木板呢？这样做究竟藏着什么省力的奥秘？

尝试体验一下：用你的铅笔盒当作“货物”，尺子当作“木板”，模拟这个搬运过程。感受一下直接“抬上去”和“滑上去”的用力区别。我的想法：

探究实验：斜面真的省力吗？准备实验材料

实验方法及步骤：方式一方式二按照如图所示的两种方式，将相同的重物缓慢、匀速地移动到同一高度，对比两种方式所用的拉力大小和重物的移动距离。拉动钩码时保持匀速竖直向上，视线与测力计刻度线平齐，避免读数误差。实验方法：操作要点：

观察并做好记录：哪种方式的拉力更小？哪种方式的重物移动距离更短？

我们的发现：??同一物体从斜面拉上去的力都小于直接提升的力。

变形的斜面（一）：盘山公路与大桥引桥01盘山公路：通过S型盘旋延长路程以减小坡度，如同“拉平”陡坡，轻松征服陡峭地形，让汽车行驶更安全。02大桥引桥：超长的斜面引桥是巨大斜面，将垂直高度转化为平缓水平延伸，让车辆平稳省力地上下高桥，保障安全。

变形的斜面（二）：螺丝钉与无障碍坡道螺丝钉：卷起来的省力斜面螺丝钉的螺纹是卷起来的斜面。螺纹越密，坡度越小，拧动越省力，用很小的力气，就把物体固定在一起。无障碍坡道：有温度的