大学统计学《统计数据的搜集与整理》教学课件.pptxVIP

统计学统计数据的搜集与整理搜集·调查·整理·展示日期2026年

课程导览01数据之源统计数据的来源与分类02搜集之法统计调查与数据搜集方法03整理之道数据整理与图表展示04成果之用从整理成果到统计分析

CHAPTER01数据之源数据是统计分析的起点认识统计数据的来源与分类

统计数据的两个来源认清数据来路，是统计工作的第一步二者取舍需综合考量成本、时效与针对性，实际工作中常结合使用。直接来源一手途径获取途径统计调查、科学实验等一手途径核心优势针对性强、时效高间接来源二手途径获取途径统计年鉴、数据库、研究报告等二手途径核心优势成本低、覆盖广

数据的两大类型数据类型决定后续整理方法——定性数据多用分类汇总，定量数据多用分组与均值定定性数据（品质数据）属性反映类别属性，如性别、行业、地区分类只能分类，不能运算量定量数据（数值数据）数量反映数量特征，如销售额、年龄、考试分数运算可进行数学运算

数据质量的评判标准数据可信，结论才可靠数据质量是统计工作的生命线准确性真实反映客观实际，不虚报不遗漏及时性在规定时点或时段内取得，满足分析需要完整性调查单位与调查项目均无缺失一致性同一指标在不同来源间口径统一可比性指标定义、计量单位、时间口径保持可对照

CHAPTER02搜集之法方法决定数据质量掌握统计调查与数据搜集方法

统计调查的组织方式普查核心特征：对全部单位逐一调查适用场景：掌握全面基本情况