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  • 2026-09-28 发布于山西
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关于低年级学生近视情况的调查报告.docx

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关于低年级学生近视情况的调查报告

一、调查背景与方法

1、调查对象与时间

本次调查选取区域内3所普通公办小学的一、二年级学生共1286人作为对象,时间安排在2025年3月3日至3月14日。实际完成视力筛查1267人,收回家长问卷1204份,有效问卷1188份,有效率为98.7%。受检学生中男生613人,女生575人,年龄集中在6至8岁。具体操作上,先按班级编号整理受检名单,再由校医统一组织裸眼视力检测,注意检测距离保持5米,防止学生眯眼或偷看。另一条操作是,先与班主任确认各班检测时间,再提前10分钟将学生带到检测室,注意学生跑动后眼睛容易充血,需静坐3分钟后再测。

2、调查工具与指标

视力检测使用标准对数视力表灯箱,检测室内照度不低于300勒克斯。近视判断标准为任一眼裸眼视力低于5.0,同时电脑验光结果为近视性屈光不正,等效球镜度数(把散光折算后衡量近视程度的数值)达到近视0.50屈光度或更高。家长问卷包含用眼距离、户外活动时长、电子产品使用时长、读写连续时长、睡眠时间5个方面,共22题。具体操作上,先对参与检测的教师进行统一培训,再使用同一型号视力表和验光仪逐班检测,注意每测完一个班休息5分钟,避免学生疲劳影响结果。另一条操作是,先让学生在距视力表5米处遮住左眼测右眼,再换遮右眼测左眼,注意遮眼板不能压迫眼球,防止测出误差。

3、数据处理方式

调查数据由两名教师

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