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3.3《问题的提出》课件 2026新西师大版数学五年级上册.pptx

3.3《问题的提出》课件 2026新西师大版数学五年级上册.pptx

    3.问题提出

    （西师大版）五年级上第三单元小数加减法

    01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

    教学目标掌握小数加减混合运算的运算顺序,并能正确计算。0102能合理、灵活地选择不同方法解决生活中的实际问题,培养解决问题的能力。03在现实情境中,理解整数加减法的运算律和性质对小数加减法同样适用,感受运算律的普遍适用性。

    新知导入这个月整数加减混合运算，一般从左往右算。有小括号的，就先算小括号里面的。632-134+66632-(134+66)＝498+66＝564＝632-200＝43

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