高中地理选择性必修2《区域整体性和关联性》教学设计 (1).docx

高中地理选择性必修2《区域整体性和关联性》教学设计

【课标解读与教材分析】

本节内容对应《普通高中地理课程标准》中结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义这一要求。课标中的行为动词是比较与说明，属于理解与应用层级，意味着学生不能只记住概念，而要能在真实区域情境中调用整体性与关联性原理分析问题。

教材将本节安排在选择性必修2第一章第二节，上承多种多样的区域中区域概念与类型的学习，下启区域比较、区域发展条件分析等后续内容，是全章的逻辑枢纽。整体性回答区域内部各要素如何相互作用，关联性回答区域之间如何彼此影响，两个概念共同构成区域认知这一