初中七年级英语Starter Unit 1 Section B (1a～1d)教学设计.docx

初中七年级英语StarterUnit1SectionB(1a～1d)教学设计

一、设计立意

本课依据人教版新教材七年级上册StarterUnit1Hello!第二课时SectionB(1a～1d)编写，承接第一课时关于问候语与自我介绍的听说训练，将学习重心转向新生入学情境中的对话展开与信息获取。本课的核心任务不是让学生背诵几个句型，而是让他们在模拟真实入学场景中完成从认得语言到用得出来的跨越。义务教育英语课程标准强调在真实语境中发展语言能力，本设计据此将听前预测、听中获取、听后迁移三个环节串成一条完整的学习链。

二、学情分析

授课对象为七年级新生，处在小升初的适应期。绝大多