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- 2026-09-29 发布于浙江
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第1课物联网的发展史教学设计
课题
物联网的发展史
单元
走进物联网
学科
初中信息科技
年级
八年级
教材
赣科版八年级上册
课时
第一课时
课型
新授课(项目式学习)
主题
调查物联网对未来城市的影响
一、教材分析
本课是赣科版八年级上册第一单元走进物联网的第1课,以调查物联网对未来城市的影响为项目主题,引导学生初步认识物联网。教材从物联网的定义入手,通过物品群聊万物拟人化等生动活动帮助学生理解物联网的概念;接着回顾物联网的发展历程,从1991年剑桥大学特洛伊咖啡壶、1995年《未来之路》到2009年我国感知中国战略、2020年5G商用,梳理物联网发展的关键节点;最后通过超市电子价签案例和超市升级方案实践,引导学生辨析物联网与互联网的联系与区别,体会物联网技术如何改变现实生活。
二、学习目标
信息意识:能够认识到物联网作为新一代信息技术的重要组成部分,对日常生活和社会发展的重要性。
计算思维:能够理解物联网与互联网的联系与区别,认识物联网的基本概念和发展脉络,培养抽象思维和系统思维能力。
数字化学习与创新:能够探索物联网技术的最新进展和应用实例,激发创新思维和创造力,尝试将物联网技术应用于实际生活中。
信息社会责任:能够了解物联网技术在社会发展中的重要作用,认识到信息技术对社会的双重影响,增强社会责任感。
三、教学重点与难点
教学重点:物联网的基本概念;物联网与互联网的联系
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