第二单元 第11课 认识决策树 课件 浙教版（2026）信息科技五年级上册.pptxVIP

UNIT2·LESSON11·算法的控制结构浙教版小学信息科技·五年级上册第二单元算法的控制结构·第11课认识决策树一串问题问到底，就是一棵树主讲教师：×××学校：×××小学上一课把一串判断串了起来。同一串问题，换一个角度看，它像什么？

第二单元算法的控制结构·第11课CONTENTS本课导航一条线走到底：一串问题问到底，就是一棵树。01接一接：上一课那张挑水果的图02认一认：什么叫决策树03拆一拆：树上的三种节点04走一走：挑一个苹果走一遍05想一想：这棵树是从哪来的06练一练，理一理小浙提示六站按上课顺序排：先接上一课那张图，最后把这一课理一理。

03本课学习目标第二单元算法的控制结构·第11课01知道什么叫决策树算法：依次回答一系列问题，最终获得唯一的结论。02能认出根节点、内部节点、叶节点，并沿着分支说出一条决策路径。03能说出决策树算法的四个步骤，顺序不能调换。04能说出决策树在医疗诊断、自助服务、自动驾驶里的用处。本课主线：接上一课那张图→认决策树→拆三种节点→走一个苹果→问树从哪来。小浙提示重点看第二条和第四条：认得出三种节点，说得出树是怎么来的。

04上一课那张挑水果的图承接第10课·换个角度上一课把三个判断按顺序串起来：外观、手感、价格，任一步通不过就得出“不购买”。开始水果外观

完好吗？水果