六年级上册信息技术第二单元第2节《智能家居的信息系统》川教版2024 教案.docxVIP

课题

第2节《智能家居的信息系统》

单元

二单元

学科

信息技术

年级

六年级

学习

目标

【核心素养】

（一）信息意识

能够感知智能家居高效工作的核心原因是依托信息系统，清晰识别信息系统的五大组成要素，主动发现生活中信息系统的工作痕迹，建立“智能设备依托信息系统运行”的基础信息认知。

（二）计算思维

掌握信息系统“数据采集-传输-处理-存储-输出”五大工作流程，能够对应前期所学“输入-计算-输出”系统逻辑，学会拆解智能系统工作步骤，形成条理清晰的流程化思维。

（三）数字化学习与创新

能够结合智能家居安防系统案例，独立分析信息系统各环节的作用，学会迁移方法分析生活中的各类信息系统，熟练运用系统流程知识解决数字化场景问题。

（四）信息社会责任

了解信息系统为生活带来的便捷与安全保障，知晓数据存储、传输的重要意义，树立规范使用智能设备、保护数据信息、合理利用信息系统的良好信息素养。

【教学目标】

（一）知识与技能

1.熟记信息系统的五大组成要素：硬件、软件、数据、通信网络、用户，明确各要素的功能与定位。

2.区分硬件与软件的关系、系统软件与应用软件的区别，掌握通信网络的基础作用。

3.掌握信息系统五大工作环节，能对应系统输入、计算、输出逻辑，可独立分析智能家居系统工作流程。

（二）过程与方法

通过情景设问、类比讲解、案例拆解、填表练习、小组分享的课堂流程，逐步探究信息系统的组成与工作流