5.3.3分式方程定稿.docxVIP

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  • 2026-09-29 发布于河南
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校训:允新允诚笃志笃行7郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第_40_课时使用周次:

校训:允新允诚笃志笃行

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5.3.3分式方程

主备:赵金金课型:新授审核:八年级数学组

班级:姓名:___________

【课程标准】能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程。

【学习目标】通过分析问题情境中的等量关系列分式方程,解分式方程。

【探究新知】活动一:

例1.某单位将沿街的一部分房屋出租。每间房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年为96000元,第二年为102000元。

(1)你能找出这一情境中的等量关系吗?

(2)根据这一情境你能提出哪些问题?

(3)你能利用方程求出这两年每间房屋的租金各是多少吗?

例2.师徒两人加工同一种“非遗文化”工艺品,师傅比徒弟每天多加工10个这种工艺品,师傅加工300个这种工艺品所用的时间是徒弟加工120个这种工艺品所用时间的2倍,求师傅和徒弟每天各加工多少个这种工艺品。

【当堂检测】

何

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