科教社教案医学人工智能通识教程梅挺第六章 医学人工智能应用的规范与监管.docxVIP

第六章医学人工智能应用的规范与监管

教学基本情况

授课信息

教学内容

数据安全与隐私保护、数据共享合法合规、伦理挑战（隐私/安全/责任/公平）、伦理框架构建、标准体系、准入机制、监管优化方向

授课对象

本科（医学、生物医学工程、计算机、法学、公共管理等相关专业）

授课地点

多媒体教室

授课学时

4学时（每学时45分钟）

课程类型

理论+实践

学情分析

知识和技能状态：

学生已系统学习人工智能基础理论、前沿技术、大数据分析及数据管理知识，对AI在医疗中的应用有较全面的技术认知。但对医学AI的法规体系（网络安全法、数据安全法、个人信息保护法、HIPAA等）、伦理框架（六大原则）、准入与监管机制（算法备案、风险分级、YY/T1833标准）缺乏系统了解，对技术应用中的责任界定、公平性、可解释性等治理问题认识不足。

认知和实践能力：

学生具备较强的逻辑分析和案例讨论能力，能够理解技术风险与社会影响的关联，但对法规条文的解读、伦理原则的适用、监管机制的设计等规范性知识缺乏实践训练；对国内外监管差异、跨境数据流动等复杂议题的把握能力有待提升。

学习特点：

学生对AI伦理与监管话题兴趣浓厚，偏好案例研讨、角色扮演和辩论式教学，乐于参与法规解读和伦理决策模拟；需要强化对法律文本的阅读能力、伦理原则的分析应用能力，以及将规范要求转化为实践方案的系统性思维。

内容分析

章节地位：

本章是《医学人工智能