《综合评价（一）》课件2026新人音版音乐二年级上册.ppt

《综合评价（一）》综合评价人音版（新教材）小学二年级上册核心素养目标审美感知：能准确听辨钢琴独奏与管弦乐的音色特点，区分不同体裁的音乐作品，感受音乐的音色差异。艺术表现：能与老师合作完成《乃哟乃》的二声部合唱，能完整背唱《乃哟乃》《小红帽》两首歌曲，展现演唱能力。文化理解：回顾所学歌曲与乐曲，感受不同音乐作品的风格特点，体会音乐学习的乐趣与成就感。创意实践：能根据自己的课堂表现完成自评，大胆展示自己的演唱成果，提升音乐表达与自信。趣味开场，热身回顾音乐小火车小朋友们，今天我们要开着音乐小火车，回顾这段时间学过的好听的音乐！先跟着老师做个热身律动，把我们的小嗓子和小耳朵都叫醒