2.11不等式及其性质.docxVIP

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  • 2026-09-29 发布于河南
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校训:允新允诚笃志笃行郑州市第九十六中学教学案八年级数学学科25-26下期总第课时姓名:班级:

校训:允新允诚笃志笃行

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2.11不等关系

主备:卢俊课型:新授审核:八年级数学组

班级:姓名:

【课标要求】

结合具体问题,了解不等式的意义。

【课时目标】

1.在具体的实例中了解不等式的意义.

2.会用不等号表示简单的不等关系,能用实际生活背景和数学背景解释简单不等式的意义.

【探究过程】

活动1:如图,用两根长度均为cm的绳子,分别围成一个正方形和一个圆.

(1)如果要使正方形的面积不大于25cm2,那么绳长应满足怎样的关系式?

如果要使圆的面积不小于100cm2,那么绳长应满足怎样的关系式?

(3)当=8时,正方形和圆的面积哪个大?=12呢?改变的取值再试一试,你能得到什么猜想?

活动2:完成下列填空:

铁路部门对旅客随身携带的行李有如下规定:每件行李的长、宽、高之和不得超过160cm,设行李的长、宽、高分别是acm,bcm,ccm,请你列出行李的长、宽、高满足的关系式________________________

(2)通过

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