《月亮—油黄的金桔》第五单元人音版(新教材)小学二年级上册核心素养目标审美感知:感受歌曲温柔、优美的情绪,听辨歌曲中对唱、合唱的不同演唱形式,体会民歌风旋律的特点。艺术表现:能跟随歌曲用指定节奏为红框、蓝框旋律伴奏,尝试用轻柔的声音参与哼唱或简单对唱,用绘画表达对歌曲中月亮的想象。文化理解:理解歌词中“月亮像油黄的金桔”的比喻,感受月夜的美好意境,体会音乐与生活、想象的联系。创意实践:通过绘画、节奏伴奏、模仿演唱等方式,参与音乐实践活动,发展节奏感与想象力。趣味导入,初识月亮猜谜小达人小朋友们,今天老师带来一个小谜语,猜猜它是什么?“有时圆有时弯,晚上挂在天上边,银
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