《木偶兵进行曲》人音版(新教材)小学音乐六年级上册第四单元核心素养目标审美感知:掌握2/2?拍强-弱律动;读懂还原记号乐理含义;分辨主旋律明亮、二声部和声厚重的层次;感受乐曲机械规整、诙谐昂扬的童话进行曲氛围。艺术表现:准确识别还原记号并唱准音高;完整用“bong”衬词演唱主旋律,模拟铜管乐器铿锵音色;精准找出旋律最高音,流畅视唱核心片段;听辨划分A、B乐段;双人配合完成二声部衬词伴唱,节奏整齐统一。文化理解:知晓作品原为管弦乐,是外国经典童话题材进行曲;理解人声衬词可以模拟管弦乐器音色;体会“奇思妙想”单元幻想、童趣、创意的音乐创作内核。创意实践:分段视唱主旋律
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