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- 约8.65千字
- 约 10页
- 2026-09-30 发布于吉林
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4.夺取胜利的解放战争教学设计
2026-2027学年五年级道德与法治上册(统编版)
核心素养教学目标
1.知道中国人民解放军进行三大战役,横渡长江,解放南京,推翻国民党反动统治,解放战争胜利发展。
2.初步了解“两个务必”思想和进京“赶考”的寓意,学习中国共产党艰苦创业的革命传统。
3.知道中国共产党领导中国人民实现了民族独立和人民解放,懂得“没有共产党就没有新中国”的道理,热爱并拥护中国共产党。
教学重难点
1.知道辽沈、淮海、平津三大战役是解放战争中的关键决战,认识三大战役胜利的意义。
2.懂得“没有共产党就没有新中国”的道理,热爱并拥护中国共产党。
课时安排
2课时。
第2课时
课时教学目标
1.走进革命圣地西柏坡等红色纪念地,通过分析史料和文物,了解中国共产党召开党的七届二中全会的史事,感悟中国共产党始终保持清醒,继承和发扬优良传统,带领人民走向新的胜利。
2.初步了解毛泽东思想为夺取中国革命胜利指明了正确方向。
3.回顾梳理本单元所学,探寻“中国共产党能够带领人民砸碎旧中国的枷锁,实现几代中国人梦寐以求的民族独立和人民解放”的原因,了解中国共产党带领中华民族由此走上了实现伟大复兴的壮阔道路,感悟革命精神,增强对中国共产党的认同感与向往之情。
学习准备
教师准备:相关图片及教学视频、分组探究学习任务单。
学生准备:提前收集整理关于党的七届二中全会的基础史料,回顾本单
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