统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第一单元第4课《夺取胜利的解放战争》每课时名师教案汇编（含两个教案.docxVIP

4.夺取胜利的解放战争教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.知道中国人民解放军进行三大战役，横渡长江，解放南京，推翻国民党反动统治，解放战争胜利发展。

2.初步了解“两个务必”思想和进京“赶考”的寓意，学习中国共产党艰苦创业的革命传统。

3.知道中国共产党领导中国人民实现了民族独立和人民解放，懂得“没有共产党就没有新中国”的道理，热爱并拥护中国共产党。

教学重难点

1.知道辽沈、淮海、平津三大战役是解放战争中的关键决战，认识三大战役胜利的意义。

2.懂得“没有共产党就没有新中国”的道理，热爱并拥护中国共产党。

课时安排

2课时。

第1课时

课时教学目标

1.通过筹备“解放战争红色记忆展”，走进革命圣地西柏坡等红色纪念地，了解中国共产党带领人民取得解放战争胜利的史事，探寻三大战役胜利的原因。

2.讲述中国共产党在解放战争时期的故事，增强对中国共产党的热爱之情。

学习准备

教师准备:搜集整理西柏坡电报墙、三大战役关键史料与历史影像，制作多媒体课件，搭建模拟策展的基础展示框架，准备相关学习任务单。

学生准备:自主搜集1-2个解放战争时期的革命小故事，简单梳理故事脉络。

教学过程

一、走进西柏坡，创设情境，了解背景，激发动机

1.导入

同学们，这节课继续红色纪念地研学之旅，进行红色记忆云展筹备。今天我们从一个小山村说起。大家看，络绎不绝