统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第二单元第5课《中国人民站起来了》（第1课时）名师教案.docxVIP

5.中国人民站起来了教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.认识新中国成立的意义，懂得中国发展从此开启了新纪元，增强国家认同感和民族自豪感。

2.知道抗美援朝战争的历史背景，认识抗美援朝战争胜利的意义，感悟伟大抗美援朝精神，增强历史使命感和责任感。

3.知道新中国奉行独立自主的和平外交政策，了解新中国为争取有利于建设的国际和平环境，在外交方面开展的一系列斗争和活动。

教学重难点

1.认识新中国成立、抗美援朝战争胜利的意义，了解和平共处五项原则的影响。

2.了解新中国成立初期面临的严峻挑战，懂得“中国人民站起来了”的内在含义。

课时安排

3课时。

第1课时

课时教学目标

1.知道中华人民共和国成立实现了从几千年封建专制政治制度向人民民主的伟大飞跃，体会中华人民共和国成立时人民的喜悦心情。

2.知道人民当家作主的具体表现，懂得其中的含义。

3.萌发新中国成立的自豪感。

学习准备

教师准备:视频片段《新中国成立70周年国庆庆典》《国旗的故事》《开国大典》、电影《我和我的祖国》、图片《开国大典图》《中国人民政治协商会议第一届全体会议》。

学生准备:填写学习卡片《中国人民政治协商会议第一届全体会议》的内容；查找开国大典当天盛况的图片。

教学过程

一、情境导入，激活学习动机

1.导入

同学们，你们知道中华人民共和国成立多少年了吗？在新中国成立