原创力文档*课堂展示下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲课堂拓展通过欣赏和学习，说一说你这节课有什么感受和想法？课堂练习（一）填空题?1.《叮铃铃》的曲式结构为______，拍号是______。2.歌曲B段中出现的衬词有“”和“”，增强了歌曲的欢快氛围。（二）选择题??1.《叮铃铃》的情绪风格是以下哪一种？（?）A.悲伤缓慢?B.亲切活泼?C.庄严肃穆?????D.抒情悠长2.歌曲中“#5”的变化音出现在哪个段落？（?）A.A段?????B.B段?????
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