途径5　删繁就简——抓住省略号前后语意　解读获取有效信息 (1).pptxVIP

途径5删繁就简

——抓住省略号前后语意解读获取有效信息;02.方法感悟?教考衔接;01.认知指要?思维升华;一、从省略号前后语意中解读获取信息的关键

1．理解省略号的用途：在史料中，省略号通常用于表示文本的省略或省略某些内容，这可能是因为编者认为这部分内容对于整体意义不重要。

2．关注上下文：省略号前后的文本通常会提供关于被省略内容的上下文信息。仔细阅读这些文本，尝试理解它们与被省略内容之间的关系，以及这些关系如何影响对整个事件或情境的理解。;

3．推理和假设：在理解上下文和结合其他史料的基础上，可以尝试对被省略的内容进行推理和假设。虽然这些推理和假设可能不是完全准确的，但有利于更深入地理解整个事件或情境。

4．保持谨慎：在解读史料时，一定要保持谨慎。不要过度解读或曲解被省略的内容，也要注意到史料的局限性和主观性，不要将其视为完全客观的历史事实。;二、从省略号前后语意中解读获取信息的途径;02.方法感悟?教考衔接;一、关注省略号前后反映不同层面的信息

1．近几年各地高考题都紧扣课改精神，采用多样化的材料创设新情境，试题表现形式丰富多彩，彰显了历史学科自身的特点。新鲜活泼的材料，新颖灵活的设问，使学生耳目一新，体现了较好的原创性，也贴近学生的认知水平，反映出命题者取材视野的广阔性和独具匠心的命题技巧。;

2．在选取材料命制试题时，命题者都会面临材料内容多、如何取舍的问题，在实际操