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教育照明管理规范要求

1适用范围

本规范适用于各级各类公办、民办普通中小学、幼儿园、中等职业学校、高等院校、校外培训机构、特殊教育学校的教学空间、公共活动空间、附属功能空间的教育照明设计选型、施工安装、运行维护、监督考核全流程管理，其他教育相关场所可参照本规范执行。

2术语和定义

2.1教育照明

指教育建筑内为满足教学、学习、活动等功能性需求设置的固定式人工照明，包含普通教学照明、专业功能空间照明、公共区域照明、应急照明等类别。

2.2统一眩光值（UGR）

用于评价室内公共照明对人眼产生眩光干扰程度的量化指标，数值越低，眩光干扰越小。

2.3蓝光危害等级

根据GB/T20145《灯和灯系统的光生物安全性》划分的视网膜蓝光危害等级，其中RG0为无危险级，是教育照明的最高安全等级。

2.4维持平均照度

指照明系统使用一段时间后，规定表面上的平均照度，是衡量照明系统长期使用性能的核心指标，区别于初始安装时的初始平均照度。

3照明参数设计要求

3.1基本通用要求

教育照明设计需以保护青少年视力健康为核心目标，所有参数需符合《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-2010）、《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》（GB/T36876-2018）等国家强制标准要求，优先结合自然采光优化设计，靠窗区域与内侧区域分路控制，充分利用自然光降低能耗，同时保证所有空间照