第一单元第1课烽火年代-实践与创意《诗与歌—重走长征路》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐八年级上册.docx

第一单元第1课实践与创意《诗与歌—重走长征路》教学设计-2026-2027学年沪教版（新教材）初中音乐八年级上册

一、学情分析

八年级学生在语文课堂已经学习长征相关诗文，对长征历史事件有一定认知，但对于诗歌文学与音乐艺术如何互相转化融合，理解还比较浅显。学生听过《长征组歌》片段，但较少主动思考：诗歌文本如何转化声乐音乐，歌词（诗）怎样塑造音乐情绪。本课属于实践创意活动，学生需要建立诗与歌双向视角，体会文学与音乐之间的关联。

二、教材分析

本栏目是实践与创意板块《诗与歌——重走长征路》，承接前面《聚焦民歌——八月桂花遍地开》的红色音乐探究。教材以长征作为主题，以《长征组歌——红军不怕远征难》为核