教学成果培育推广规划(2026—2030年)
一、规划背景与总体目标
(一)背景基础
“十四五”以来,学校累计投入教学改革专项经费1.2亿元,立项校级及以上教学改革项目327项,其中省部级76项、国家级19项;建成国家级一流本科课程24门、省级一流本科课程61门;获省部级教学成果奖38项,其中国家级教学成果奖二等奖3项,覆盖新工科、新文科、基础学科拔尖人才培养、产教融合等多个领域,已形成“项目孵化-课程支撑-成果凝练”的初步培育体系。但当前仍存在三个核心短板:一是培育梯度断层,校级培育项目中仅18%能进入省部级储备库,国家级成果储备量不足5项;二是推广转化不足,已获奖成果的校内覆盖率仅32%,
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