原创力文档高考英语读后续写任务的促学策略研究
--以西安南开高级中学为例
摘要
在高考英语改革浪潮中，读后续写作为创新题型登上舞台，其旨在全面考查
学生英语综合能力，已然成为高考英语的重要组成部分。然而，师生在应对这一
题型时面临诸多难题，学生写作问题频发，教师教学方法也亟待更新。同时，读
后续写对培养学生英语核心素养意义重大，且现有针对该题型的语言测试反拨效
应研究存在不足。因此，对读后续写展开深入研究十分必要，这不仅能助力师生
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