《小手艺展示—分数乘法》教案（3课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学六年级上册.docx

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《小手艺展示—分数乘法》教案（3课时）-2026-2027学年青岛版（新教材）小学数学六年级上册

一、教学背景

六年级学生已在五年级系统学习了分数的意义、分数与除法的关系以及同分母、异分母分数加减法，也具备整数乘法的意义与计算基础。在生活与学习中，学生接触过“一个数的几分之几”等表述，有较丰富的直观经验，但对分数乘法的意义、算理与算法还缺乏系统认识。分数乘法既是分数四则运算的重要一环，也是后续学习分数除法、百分数、比以及“求一个数的几分之几”类实际问题的必要基础，在本册知识体系中处于承上启下的关键位置。

二、教材分析

本单元以“小手艺展示”（编织围巾、泥塑大赛、做沙包）为真实情境