人教部编版高中思想政治选择性必修3第3单元运用辩证思维方法第8课第1框辩证思维的含义与特征课件.pptVIP

第八课把握辩证分合第一框辩证思维的含义与特征素养?目标定位学习目标1.了解辩证思维的含义、必要性,区分辩证思维与形而上学思维,把握整体性思维和动态性思维的要求2.能够自觉进行整体性的辩证思维和动态性的辩证思维,进一步提高对问题进行独立探索的能力3.坚持辩证思维,反对形而上学思维、诡辩论、相对主义,树立辩证思维的意识和自觉性,培养科学思维的品质和习惯知识概览课前?基础认知一、辩证思维的含义1.认识的必经阶段(1)在认识过程中,人们需要将普遍联系着的对象及其各个部分、各种性质、各种关系,相对地独立起来、区别开来,分别地加以研究,这样才能获得具体、深刻的认识。这是认识过程中的必经阶段。?(2)如果完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,就不能正确地反映事物的本来面貌。?(3)形而上学思维:如果认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。?微思考形而上学思维为什么是错误的?提示:世界是普遍联系、变化发展着的,而形而上学思维常常是用孤立的、静止的、片面的思维方式看问题。这种思维不能正确反映认识对象的全貌及其变化发展,因而也就不能获得对事物的正确认识,难以把握认识对象的深层本质和运动规律,在面临复杂问题时往往会陷入片面、僵化和自相矛盾之中。2.辩证思维方式