人教部编版高中思想政治选择性必修3第3单元运用辩证思维方法第8课第2框分析与综合及其辩证关系课件.pptVIP

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  • 2026-10-01 发布于广西
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人教部编版高中思想政治选择性必修3第3单元运用辩证思维方法第8课第2框分析与综合及其辩证关系课件.ppt

第八课把握辩证分合第二框分析与综合及其辩证关系素养?目标定位学习目标1.了解分析与综合方法的含义及必要性,掌握各种分析与综合方法2.理解分析与综合的辩证关系,提高认识问题、把握事物整体联系的能力。树立整体观念,培养辩证分析、看待问题的素质3.坚持辩证思维,在分析与综合的对立统一中认识事物,反对形而上学割裂分析与综合的一点论知识概览课前?基础认知一、分析与综合的含义1.分析(1)必要性:复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。?(2)含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。?(3)分析方法的种类:在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象。在社会生活中,人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。?(4)特征:分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。但

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