高中政治必修1“第二课第一课时新民主主义革命的胜利”教学设计.docx

高中政治必修1“第二课第一课时新民主主义革命的胜利”教学设计

教材分析与学情定位

本课时内容位于统编版高中思想政治必修1《中国特色社会主义》第二课第一课时，核心议题集中于近代中国基本国情、中国革命道路选择以及新民主主义革命取得胜利的内在逻辑。授课对象为高一新生，学生在初中阶段已初步了解近代中国遭受列强侵略与中国人民抗争的基本史实，但对马克思主义传入中国、中共成立、革命道路转向等政治理论概念缺乏系统认知。教学中需将抽象理论与具体史实相结合，帮助学生理解新民主主义革命不是偶然事件，而是历史与人民共同选择的必然结果。

浙江学子身处改革开放前沿，对中国特色社会主义取得的成就感受深刻，但对新民主主义革命