统编版语文五年级下册 威尼斯的小艇【交互版】.pptxVIP

体会静态描写和动态描写的表达效果。

搜集资料，介绍一个地方。;;水道——威尼斯的马路;威尼斯：意大利的一座

古城，有“水城”“百岛城”

之称。威尼斯城热闹非凡，

但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇同样闻名于世，被称为“威尼斯的城市名片”。;听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！;初读课文;划船比赛;多音字;结构：;结构：;1.形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌

失措。（）

2.（船只）停靠；停留。（）

3.文中指船夫驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

（）

4.像笼子似的罩在上面。（）;用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。

;读课文说说：围绕小艇写了哪几个方面的内容呢？;第2自然段中哪些内容表现了威尼斯的动态美，哪些内容表现了威尼斯的静态美？这样写有什么好处？;威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。;小艇的特点：用三个________（修辞手法）写了小艇的特点。;思考：为什么要把小艇设计成这样？;坐上这样的小艇一定感觉非同一般，请你从课文中找出人们坐上小艇后可以干些什么。感觉又如何。;课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的？;船多速快;拥挤;河