2.1~5的加、减法第1课时 加法（1）.docVIP

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◎教学笔记

2.1～5的加、减法

第1课时加法（1）

?教学内容

教科书P24例1和“试一试”，完成教科书P25“做一做”第1题。

?教学目标

1．通过练习，进一步理解几和第几，掌握2～5各数的分与合以及1～5各数的大小比较。

2．在解决问题的过程中，经历读题、审题的过程，培养认真审题的良好习惯。

3．提高学生观察、倾听和表达的能力。

?教学重点

了解加法的含义。

?教学难点

能正确观察情境图，口述题意，列出算式。

?教学准备

课件、圆片。

一、创设熟悉的情境，理解合并

教师左手拿起2支粉笔，右手拿起1支粉笔，然后合在一起。

师：把你看到的跟大家说一说。

【学情预设】一只手里有2支粉笔