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中学化学教学设计与实践- 课件 5促进认识发展的概念教学案例.pptxVIP

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  • 2026-10-02 发布于山东
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中学化学教学设计与实践- 课件 5促进认识发展的概念教学案例.pptx

    促进认识发展的概念教学案例

    案例：反应条件对化学平衡的影响宋玥

    PPT视频案例：反应条件对化学平衡的影响宋玥

    通过POE等多种策略探查学生原有偏差认识和认识方式，创设认知冲突，开展概括关联、说明论证等学习理解活动，建立关键认识角度。通过分析解释、预测推论、设计证明等应用实践活动，彰显核心概念的认识功能，形成核心认识思路。促进学生认识发展的概念教学策略通过综合复杂问题解决、系统探究、发现远联系等迁移创新活动，类化和内化认识方式，建构认识模型，发展认识能力。

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