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2026秋闽教版(新教材)小学劳动六年级上册《学会烹制家常菜》教案
学情分析
六年级学生在前序劳动课中,已经掌握食材择洗、基础切配、简单小炒的操作,具备基础厨房劳动经验,了解基础厨房安全常识。但学生之前只练习单一简单菜品,缺少完整设计一餐家常菜、多道菜品搭配、统筹备料、把控不同食材成熟顺序的经验。学生对于荤素搭配、营养均衡理解浅显;烹制多道菜时,容易出现手忙脚乱,备料不足、时间安排混乱;对焯水、腌制等预处理技巧不熟悉,调味依旧容易出现口味失衡;对于厨房用火、热油、刀具的综合风险预判能力不足。本课选用荤素搭配家常菜——青椒炒肉片作为主案例,学习完整烹制流程,掌握食材腌制、焯水、
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