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2026年学校秋季学期一月一主题德育工作安排计划

为深入落实立德树人根本任务，构建全员全程全方位育人格局，紧扣中小学生年龄特点与认知发展规律，结合2026年国家重大时间节点、学校办学理念与学生思想发展实际，特制定本秋季学期一月一主题德育工作安排，明确责任主体、细化实施内容、量化工作指标，确保各项德育活动落地见效。

9月：“礼赞恩师·启航新程”尊师爱校主题月

核心目标：引导新生快速适应校园生活，帮助全体学生建立尊师重道的道德认知，培育爱校荣校的集体情感，新生班级凝聚力提升率不低于85%，学生尊师礼仪规范知晓率达到100%。

1.分层主题教育活动

新生适应性教育：开展“我的校园我的家”校园探秘打卡活动，组织新生以班级为单位完成校史馆、功能场馆、教学楼点位打卡，安排高年级学生志愿者担任校园向导，开展2次一对一结对帮扶；开展新生班规班纪共建班会，每个班级全员参与制定班级公约，合格率达到100%；开展校史校情知识竞赛，参赛覆盖率达到100%，评选出校级优胜班级12个，年级优胜班级3个。

尊师主题活动：开展“我给老师写封信”手写书信活动，征集优秀作品100篇汇编成校本文集，在校园宣传栏、官微分期推送；开展“尊师重道·礼仪先行”主题班会，每个班级结合《中小学生日常行为规范》梳理校园尊师礼仪，组织学生开展情景模拟演练；在教师节当天开展“一声问候·一份敬意”活动，组织学生向所有教职工道一声节日祝福，