高中政治选择性必修一第三单元《经济全球化》教学设计.docx

高中政治选择性必修一第三单元《经济全球化》教学设计

一、单元教学定位与核心素养指向

本单元在课程逻辑上居于承前启后的关键位置。前两单元分别阐释了国家主权与国际关系中的政治外交维度，本单元则将视野转向经济领域，揭示当代国际政治与经济相互交织的深层图景。经济全球化已不是抽象概念，而是深刻影响每个国家发展路径与每个公民生活质量的现实力量。从统编教材的编排意图看，本单元承担着培养学生辩证思维、国际视野与责任担当三重任务。

核心素养培育目标清晰可测。政治认同方面，引导学生理解中国在全球经济治理中的负责任大国担当，认同构建人类命运共同体理念。科学精神方面，帮助学生运用矛盾分析法审视全球化的利弊得失，突破非