小学二年级道德与法治上册第12课《家乡新变化》第二课时教学设计.docx

小学二年级道德与法治上册第12课《家乡新变化》第二课时教学设计.docx

小学二年级道德与法治上册第12课《家乡新变化》第二课时教学设计

一教材分析与单元统筹

《家乡新变化》是统编版道德与法治二年级上册第四单元“我们生活的地方”中的第12课。本单元以“家乡”为核心线索,由《我爱我的家乡》《家乡的特产》《家乡新变化》三课构成螺旋上升的逻辑链条。第一课奠定情感基础,第二课拓展认知视野,第三课聚焦发展变化,旨在引导学生从感性热爱走向理性认识,进而树立建设家乡的责任意识。本课作为单元的收官之作,承担着“知变化、明原因、感党恩、树志向”的关键任务。

教材以“家乡的变化”为主线,设置“家乡变了样”“家乡为什么变”“我为家乡做贡献”三个板块。第一课时已完成“家乡变了样”的感性体

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