小学六年级心理健康课兴趣为学习导航教学设计
一、教学基本信息
本课面向六年级学生,属于心理健康教育课程中学会学习主题模块,配套南大版《心理健康》六年级教材,课时为一课时四十分钟。六年级学生正处于童年期向青春期过渡的关键阶段,学习任务明显加重,部分学生开始出现厌学苗头,学习动力从外部驱动向内部驱动转化的需求日益迫切。本课以兴趣为切入点,帮助学生认识兴趣与学习的关系,发现自己的兴趣所在,掌握培养学习兴趣的方法,为即将到来的初中学习做好心理衔接。
二、学情分析
六年级学生思维活跃,自我意识增强,开始追问我为什么要学习这类问题。课堂观察发现,学生中普遍存在三种状态:一部分学生对某些学科兴趣浓厚,学起来
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