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- 2026-10-07 发布于吉林
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强师,活班,润心——“三维联动”激活班级建设一池春水,学校重点亮点工作汇报
一、以强师为基,锻造专业过硬的班主任队伍(3个小节)
二、以活班为要,建设充满生机的班级共同体(3个小节)
三、以润心为本,编织学生成长支持网(3个小节)
四、几点体会与下一步思考
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
教育是一场慢的艺术,班级则是这场艺术最真实的舞台。一间教室里的读书声、纪律声、笑声和争论声,共同构成了学校最生动的日常画卷。近年来,我校始终把班级建设作为办学治校的基础性工程来抓,坚持“从学生中来、到教师中去、在班级里落地”的工作思路,围绕“强师、活班、润心”三个维度系统发力,努力让班主任有专业底气、班级有成长温度、学生有发展空间。
我们深知,班级工作没有一劳永逸的妙招,也没有放之四海皆准的模板。为此,学校始终把“师生有没有获得感、问题有没有真正解决、机制能不能长期运转”作为检验工作成效的三条硬标准,在实践中摸索,在复盘中修正,在总结中提升。现将近一阶段的主要做法和阶段性思考汇报如下。
一、以“强师”为基,锻造专业过硬的班主任队伍
班主任是班级工作的“主心骨”,班主任的专业水位,直接决定着班级建设的海拔高度。学校坚持把班主任队伍建设放在优先位置,不搞运动式动员,不做表面文章,而是从能力提升、协同推进、方法革新三个层面持续用力,帮助班主任从“经验型”向“专业型”稳步迈进。
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