高中一年级英语Unit 1 A New Start核心考点教学设计.docxVIP

高中一年级英语Unit1ANewStart核心考点教学设计

一、教材分析与学情研判

Unit1ANewStart是外研版（2019）必修第一册的开篇之作，承担着初高中衔接的关键使命。本单元以新的开始为主题语境，串联起MyFirstDayatSeniorHigh（Understandingideas）、HighSchoolHints（Developingideas）等板块，涉及话题包括入学适应、课程选择、社团活动与师生关系，语言素材上覆盖一般现在时与一般过去时对比、ed与ing形容词辨析、建议类句式表达等核心语法功能项目。

高一新生正处于学习方式转型的阵痛期。多数学生尚停留在初中阶段背诵—记忆—复现的学习惯性中，对高中阶段理解—分析—运用—迁移的能力链条缺乏认知。班级内部英语基础分化明显：一部分学生词汇量已接近2000词，能进行初步的书面表达；另一部分学生连音标拼读都存在困难。因此，本教学设计以分层任务为骨架，以核心考点为落点，力求让不同起点的学生在同一节课上各有收获。

二、核心素养目标设定

语言能力维度：学生能够准确认读并运用senior、impression、figureout、goallout、opportunity、makethemostof等40个本单元重点词汇短语；能够在口头与书面表达中运用Itis/was...that..