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统编版四年级上册14《女娲补天》说课稿、完整课堂逐字稿

《女娲补天》说课稿

尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我说课的篇目是统编版小学语文四年级上册第四单元收官略读课文《女娲补天》。本单元以“神奇的神话”为主题，核心语文要素是感受神话神奇、体会人物形象、展开丰富想象、把握神话文体特点。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面展开说课。

一、说教材

《女娲补天》是本单元最后一篇课文，承接《盘古开天地》《精卫填海》两篇中国文言、白话神话，以及外国神话《普罗米修斯》，是单元中国神话收官、单元学法整合、中外神话对比复盘的核心篇目，在单元教学中起到收尾、归纳、升华的关键作用，完美闭环整个神话单元教学体系。

本文是一篇经典上古中国神话，文体成熟、画面壮阔、脉络清晰，按照“灾难降临—女娲救世—修补天地—万物重生”的完整叙事脉络展开。文本语言生动凝练、想象瑰丽夸张，既描绘了天塌地裂、生灵涂炭的惨烈灾难场景，又细致刻画了女娲寻石、炼石、补天、撑天、治乱、堵缝的艰辛救世全过程，塑造出女娲心怀苍生、仁爱善良、勇敢坚毅、无私奉献、智慧果敢的伟大女性英雄形象。

作为略读课文，本课教学核心价值不在于逐句精讲，而在于学法迁移、自主运用、单元整合。引导学生自主运用本单元习得的神话阅读方法，