统编版四年级上册13《普罗米修斯》说课稿、完整逐字稿.docxVIP

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  • 2026-10-07 发布于中国
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统编版四年级上册13《普罗米修斯》说课稿、完整逐字稿

《普罗米修斯》说课稿

尊敬的各位评委老师:

大家好!今天我说课的篇目是统编版小学语文四年级上册第四单元精读课文《普罗米修斯》。本单元以“神话”为主题,核心语文要素是感受神话神奇、体会人物形象、展开想象、了解神话故事特点。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思八个方面展开说课。

一、说教材

《普罗米修斯》是本单元唯一一篇古希腊神话,承接《盘古开天地》《精卫填海》两篇中国上古神话,完成中外神话对比阅读的单元闭环,是小学阶段外国神话启蒙的核心篇目,地位至关重要。

课文篇幅较长、叙事清晰,按照“起因—经过—结果”的结构,讲述了普罗米修斯为拯救人类盗取天火、违抗宙斯强权、忍受酷刑永不屈服的经典神话故事。文本情节冲突强烈、善恶人物对比鲜明、想象神奇夸张,既具备神话文体共有的特点,又凸显了西方神话“反抗强权、坚守正义、抗争苦难”的独特精神内核。

本课兼具工具性与人文性双重价值:一方面训练学生长文梳理、细节品读、完整复述、对比思辨的阅读能力;另一方面帮助学生拓宽文化视野,对比感知中外神话的异同,体悟跨文化英雄精神,落实新课标语言、思维、审美、文化四维核心素养。

二、说学情

四年级学生已经熟练掌握中国神话的阅读方法,能够梳理故事

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